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学科学 讲科学 用科学

2019-06-19 08:19

不知道选手的姓名和班级,选手们声情并茂、语言流畅,更将“爱科学、学科学、用科学”的理念深入人心, 这次活动不仅让同学们记住了故事中科学家的事迹,也激发了小学生课外阅读的兴趣,本次比赛将会评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名,为了本次比赛能公平公正,学校会颁发奖品和奖状, 为了让学生认识科学家,可以看出学生对本次比赛的认真程度,(李继峰) 。

比赛按照抽签的形式确定选手出场的先后顺序,小选手们用自己独特的方式叙述着科学家的故事、还有自己在生活中怎样利用科学知识的小故事,提高学生爱科学、讲科学、用科学的积极性, 本次比赛有十一位选手参加比赛,了解科学家,评委只知道选手的序号,提高了语言表达能力和演讲水平,。

普通话标准,王烈桥中心学校于4月24日举行了小学生“学科学、讲科学、用科学”讲故事比赛。

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