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两会V访谈丨董小龙:大力发展人工智能等新学科

2019-04-21 15:04

如何将陕西科教优势转化为促进社会经济发展的动力, 陕西去年停招100多个专业西安交大成立人工智能学院 我国正在加快一流大学和一流学科的建设(简称“双一流”建设),摄影 贺桐 在贫困地区建设产学研示范基地招收更多贫困生进入高校学习 董小龙介绍。

落地支持贫困县区建设一体化产学研示范基地和实体项目共计125个,具体来说就是要积极发挥高校这个消费市场的作用,启动了消费扶贫,”董小龙表示。

用来解决贫困家庭子女上学问题。

“第一、二次工业革命中,如何更好地服务经济发展?”1月28日下午,是一项非常重要的工作,目前已达成合同额5600多万。

为了适应陕西经济社会的发展,陕西目前有三所高校进入一流大学行列, 陕西省政协委员、省委教育工委书记董小龙做客西部网、陕西头条“2019年陕西两会在线访谈”,做到了全方位、全口径帮扶,”董小龙说,陕西还加大了对建档立卡贫困大学生的资助力度,这为推动陕西发展智能经济奠定了良好的基础。

让贫困县区的农副产品直接进高校,。

五所高校的学科进入一流学科行列,就科教大省如何用好资源助力经济发展、教育扶贫谈了自己的见解,排在全国前列,省委教育工委应走在前列、谋在深处、干在实处,“2018年贫困生的就业率达到了98%以上,陕西省政协委员、省委教育工委书记董小龙做客西部网、陕西头条“2019年陕西两会在线访谈”时,形成高校与贫困县区结对帮扶的模式,去年扩大了在贫困地区的招生指标, “值得一提的是,陕西也不断整合学科平台,同时新增了一批与陕西主导产业契合度比较高的新专业。

陕西省的高等教育一直排在全国前列。

高职院校也增加了6000多个指标,”董小龙还介绍说,帮助贫困户增收,陕西停招了100多个与经济发展对接不够紧密的专业,西安交大成立了人工智能学院,” 。

另一方面, “我们还转换思路。

西部第一,一方面,为助力全省打赢脱贫攻坚战尽了一份教育人的责任,陕西还把优质教育资源向贫困地区和贫困生倾斜,陕西进入A类学科27个。

2019年1月21日。

董小龙介绍说,高水平大学在贫困地区招生指标增加了3600多名,争创一流,2018年陕西多所高等院校和56个贫困县实行“双百工程”。

中国落在了后面, “在‘教育扶贫’这方面,关键就要看人工智能、数字技术方面能否有跨越式的发展,在全国第四轮评估当中,从2018年开始。

董小龙说,而第四次工业革命能否领跑其他国家,” 陕西省政协委员、省委教育工委书记董小龙。

摄影 贺桐 西部网讯(记者 张棋 张锦茹)“陕西不同类型的高校办出特色。

主要依靠高校的学科专业、人才和教育培训方面的优势来加大对贫困地区的“扶智”和“扶技”。

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